Die Bildungsdebatte in Österreich ist in vollem Gange. Sie wird oftmals mit verhärteten Fronten, zum Teil mit sehr fragwürdigen Ideen, aber auch mit Herzblut und Engagement vieler Menschen geführt. Was ist und bedeutet „Bildung“ in ihrem Kern und was braucht sie für eine zeitgemäße Form?
Was soll sie im Wesentlichen vermitteln und welche Schlüsselfähigkeiten und Lebenskompetenzen sind in Zukunft gefragt? Welches Bildungssystem, mehr noch: welche Bildungskultur brauchen Kinder und Jugendliche, um gestärkt in ihr gegenwärtiges und kommendes Leben zu gehen?
Diesem Themenkreis widmet die Österreichische Liga für Kinder- und Jugendgesundheit heuer ihren Jahresschwerpunkt: „Bildung und Gesundheit“ mit einer besonderen Betonung der „Beziehungsbildung“.
Die Kinderliga lädt zu ihrer nunmehr 2. Jahrestagung von 2.-4.10.2014 ins Europahaus Wien, die unter dem Titel „beziehung:bildung – Auf dem Weg zu einer pädagogischen Klimaerwärmung“ steht, ein.
Vorträge, Dialogrunden, Co-Creation-Settings und Freiräume zur Vernetzung und zum In-Beziehung-treten erwarten unsere TeilnehmerInnen. Aus verschiedenen Perspektiven wird der Frage nachgegangen, wie eine zukunftsorientierte gesundheitsfördernde Bildungskultur beschaffen sein könnte,
die das Wohlergehen aller Beteiligten im Blick hat.
ReferentInnen: Hilarion Petzold, Cornelia Wustmann, Margret Rasfeld, Jürgen Einwanger, Martin Dworak, Martin Krakhofer, Sabine Hattinger-Allende, Martina Piok, Manuela Synek, Clemens Sedmak.
Die Einladung geht an: Menschen, die in pädagogischen, psychologischen, therapeutischen und sozialen Umfeldern mit Kindern und Jugendlichen in formalen und non-formalen Settings arbeiten und diese begleiten. Berufsgruppen, die sich im Rahmen ihrer Professionalität mit Fragen und Zusammenhängen rund um Beziehung, Bildung und Gesundheit befassen.