Lebenswelt Bildungseinrichtungen
Ziele
Die folgenden Ziele wurden im Rahmenarbeitsprogramm 2024-2028 für diesen Zeitraum festgelegt:
Die folgenden Ziele wurden im Rahmenarbeitsprogramm 2024-2028 für diesen Zeitraum festgelegt:
Neben der Förderung im Rahmen von themenfokussierten Förderschwerpunkten und Projektcalls zu den definierten Schwerpunktthemen des FGÖ wird Innovation durch gezielte Maßnahmen angeregt.
Innovation erfolgt für künftige Aktivitäten und Förderprogramme zu neuen, zukunftsorientierten oder sehr spezifischen Themen und Fragestellungen außerhalb der bzw. ergänzend zu den bereits festgelegten Förderschwerpunkten.
Der FGÖ fördert Pilotprojekte zu unterschiedlichsten Themenstellungen, mit dem Ziel der Schaffung von Grundlagenwissen, Erfahrung und Innovation für Gesundheitsförderung.
Der FGÖ versteht sich als vernetzende Organisation und legt als nationales Kompetenzzentrum und Drehscheibe für Gesundheitsförderung besonders großes Augenmerk auf Networking, Austausch und Abstimmung in diesem Bereich sowie auf die Weit
Der FGÖ versteht sich als vernetzende Organisation und legt als nationales Kompetenzzentrum und Drehscheibe für Gesundheitsförderung besonders großes Augenmerk auf Networking, Austausch und Abstimmung in diesem Bereich sowie auf die Weit
Der FGÖ versteht sich als vernetzende Organisation und legt als nationales Kompetenzzentrum und Drehscheibe für Gesundheitsförderung besonders großes Augenmerk auf Networking, Austausch und Abstimmung in diesem Bereich sowie auf die Weit
Ein in Kooperation mit dem Kompetenzzentrum Zukunft Gesundheitsförderung zu entwickelnder Qualitätskriterienkatalog zur Identifizierung von Modellen guter Praxis bildet die Gr
Jahresthema 2024: Unterstützung der Sensibilisierungs- und Informationsinitiative „ABC der Psychosozialen Gesundheit junger Menschen“ über die Kommunikationskanäle des
Praxisbezogene Gesundheitsförderung erfordert fachliche, prozessspezifische, strategische, aber auch didaktische und gruppendynamische Qualifikationen auf Grundlage geltender Leitlinien wie z.B.