Gemeinsam altern unter dem Regenbogen

„Gemeinsam altern unter dem Regenbogen“ ist ein Wiener Modellprojekt für ältere LGBTIQ-Personen (60+)

Projektträger:in(nen)

Institut für Konfliktforschung (IKF)

Region/Gemeinde/Stadt(-teil)

Wien

Schwerpunktthema

Peer-to-Peer Ansatz

Die Idee hinter dem Projekt

In „Gemeinsam altern unter dem Regenbogen“ wird gemeinsam mit der Zielgruppe 60+ LGBTIQ-Personen ein Buddy-Projekt in Wien aufgebaut, welches auf den spezifischen Lebensrealitäten und (Gesundheits-)Bedarfen älterer LGBTIQs aufbaut. Um die Zielgruppe zu erreichen, setzt das Projekt zahlreiche Aktivitäten und Maßnahmen. Ausgehend von einer Ist-Stand-Erhebung, welche Gesundheitsbedarfe der Zielgruppe sowie dem Wissen relevanter Stakeholdern erhebt, werden etwa Stammtische und Gesundheitsveranstaltungen für die Zielgruppe angeboten. Der Zugang zur Zielgruppe wird durch breite Vernetzungstätigkeiten im Gesundheitsförderungsbereich, der Wohlfahrt und Pflege sowie der LGBTIQ-Community in Wien gewährleistet. 

Die Ziele

  • Identifikation gesundheitlicher und psychosozialer Bedarfe älterer LGBTIQ-Personen und bestehender Angebote für diese Zielgruppen in Wien
  • Identifikation von und Vernetzung mit relevanten sowie am Projektvorhaben interessierten Stakeholdern (Bewusstseinsbildung, Nutzung vorhandener Synergien, Explikation informellen Erfahrungswissens, Erreichung der Zielgruppe)
  • Aufbau eines sozialen Netzwerks für/mit älteren LGBTIQ-Personen (Stammtische, Gesundheitsveranstaltungen), Etablierung eines Buddy-Projekts für/mit 60+ LGBTIQs
  • Wissenschaftlich gestützte Begleitung des Projekts 
     

Die Maßnahmen

  • Ist-Zustand-Erhebung: Literaturrecherche, Erhebung Angebote und Wissen sowie Gesundheitsbedarfe der Zielgruppe
  • Mapping relevanter Stakeholder, Konzeption und Aufbau einer Vernetzungsstruktur
  • Durchführung von Stammtischen und Gesundheitsveranstaltungen für die Zielgruppe
  • Erarbeitung und Umsetzung eines Buddy-Projekts für die Zielgruppe
  • Entwicklung von zwei Handbüchern: 1) für Stakeholder, die mit der Zielgruppe arbeiten, 2) zur Fortführung des Buddy-Projekts
  • Durchführung einer formativen Evaluation