Wenn wir im Setting Schule von Gesundheit sprechen, geht es im Wesentlichen um das Handlungsfeld der psychischen Gesundheit. Die Bedeutung psychischer Faktoren hat sich durch die COVID-19-Pandemie und weitere langfristige Krisenbelastungen mittelfristig eher noch verstärkt. Psychische Gesundheit ist auch der zentrale Schlüssel zur Entwicklung einer gesundheitsfördernden und resilienten Schulkultur.
Das Modul gibt einen vertiefenden Einblick in die Herausforderungen und Handlungsansätze der Praxis im Bereich der psychischen Gesundheit und in bestehende einschlägige nationale Strategien und Stützsysteme. Dadurch soll ein möglichst praxisnaher Zugang zum Thema sichergestellt werden.
- Förderung psychischer Gesundheit in Krisenzeiten
- Entwicklung emotionaler Kompetenz
- Lehrer:innen als Zielgruppe psychischer Gesundheitsförderung
- nationale Stützsysteme und Strategien zur psychischen Gesundheit an Schulen
- Gewaltprävention, Bullying, Inklusion
- Suchtprävention, Suizidprävention
4. 3. 2024: 9.00–17.00 Uhr
5. 3. 2024: 9.00–17.00 Uhr
6. 3. 2024: 9.00–14.00 Uhr
Ort: neurotunes AKADEMIE, Belgradplatz 5/10–11, 1100 Wien
Trainerinnen: Dr.in Ekim San, ½ Tag gemeinsam mit Dr.in Rosemarie Felder-Puig, Julia Holzer, BeD, MSc