Stark wie ein Tiger – potenzialorientiertes Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen in Gruppen

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Ressourcenorientierung und die Ausrichtung an Stärken unterstützen gesundes Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen. In der Umsetzung von Projekten können wir diesen Entwicklungsfokus durch Methoden, Spiele und Impulse, die wertschätzend, kooperationsfördernd, ich-stärkend sind und das Kind als biopsychosoziales Wesen begreifen, in den Vordergrund rücken.

Gerade benachteiligten jungen Menschen können potenzialorientierte Methoden bei der Entwicklung eines gesunden Selbstbildes helfen. Wer wertgeschätzt wird und seine Stärken dadurch leichter anerkennt, entwickelt eine gesunde Identität und ein ebensolches Selbstbild. Wer sich in einer Gruppe als wertvolles Mitglied erfährt, gewinnt an Selbstvertrauen. Gruppenaktivitäten, die soziale Aspekte in den Vordergrund rücken und Raum für Kooperationserfahrungen bieten, unterstützen diese Form des sozialen Lernens.

Theoretisches Hintergrundwissen zur Spielagogik und deren Bedeutung für unsere zukünftige Gesellschaft sowie Beiträge zur Rollenentwicklung als Spielleiter/in ergänzen die Inhalte.

Inhalte:
  • Übungen und Spiele rund um Potenzialentfaltung und Selbststärkung zur psychosozialen Gesundheit
  • wertschätzende Kommunikation in Gruppen von Kindern und Jugendlichen spielerisch fördern
  • ein positives Bild vom eigenen Körper fördern
  • Ritualarbeit, Erlebnispädagogik und kooperative Gruppenarbeit kennenlernen
Methoden:

erlebnisorientierte Spiele und Übungen, Theorie-Inputs, Reflexionsanregungen

Medien:

Info-Maps, Handout, Gruppenmaterialien

Referent/Trainer:

Daniel Gajdusek-Schuster

Veranstaltungs-ID Veranstaltungsort Anmeldeschluss
19200102

Bildungshaus St. Hippolyt
Eybnerstraße 5
3100 St. Pölten

03. April 2019

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